Art & Craft -Haz click en el enlace y usa tu cuaderno para dibujar con números tu propio Conejo siguiendo las indicaciones del dibujo, no te olvides de colorear cuando obtengas el resultado final. Conejo (Rabitt)
Esta entrada está diseñada para las tres sesiones de esta semana y nos servirá de repaso y ampliación sobre el presente simple en Inglés. Unidad 2.
PRESENT SIMPLE
Escucha los vídeos atentamente cuantas veces lo necesites y luego realiza las actividades interactivas que aparecen debajo de éstos. Para terminar con las sesiones establecidas para esta semana, realiza los juegos y la actividad final sobre la hora en inglés.
Afirmative sentences
"Do y Does" interrogative sentences and "Don´t and Doesn´t" negative sentences.
Practica lo que has aprendido -Pica en el siguiente enlace y realiza la actividad: Present simple
Esta entrada está diseñada para las 4 sesiones de esta semana y que nos servirá de repaso y ampliación.
Prepositions and Clothes
AQUI LES DEJO UN ENLACE DE INTERÉS PARA PRACTICAR VARIOS ITEMS: Serán actividades de repaso y alguna de ampliación de vocabulario. Pueden entrar en el link que aparece al final de estas instrucciones e ir a las ventanas de "Preposiitions" y "Clothes", pincha en los botones "Star" y "Review" una vez dentro de cada una de estas ventanas anteriormente mencionadas. Para el primer juego de Prepositions luego puedes diseñar en un cuaderno poniéndolo en horizontal, una cuadrícua o simplemente separar en columnas escribiendo en la cabecera de cada una las diferentes partes de la casa: Kitchen, Living room, bedroom, bathroom, Hall, Garden, Dinning room Una vez hecho esto puedes escribir debajo de cada columna varios palabras o el vocabulario referente a esa parte de la casa o las palabras de los elementos que se encuentre en esa estancia. Recuerda que puedes extraer dichas palabras de las frases que aparecen debajo. Puedes hacerlo varias veces hasta que lo consigas. Para el segundo juego Clothes, puedes escribir aprovechando la hoja anterior pero en el reverso, la frase " I am wearing..." y poner la ropa que tú llevas puesta en ese momento, para ello puedes ir parando el juego y seleccionar el tipo de ropa que te quieras poner. Para hacerlo más interesante antes de poner la pieza de ropa que has elegido puedes incluir el color de la misma. Ejemplo: I am wearing a blue t-shirt, I am a wearing brown jacket, etc. También puedes escoger a alguien de tu familia y escribir lo que lleva puesto. En este caso utiliza He (si es masculino) o She (si es femenino). Ejemplo: He is wearing red shoes or She is wearing white jeans.
Art & Craft -Haz click en el enlace y usa tu cuaderno para dibujar con números tu propio Canguro siguiendo las indicaciones del dibujo, no te olvides de colorear cuando obtengas el resultado final. Canguro (Kangaroo)
Esta entrada está diseñada para las tres sesiones de esta semana y nos servirá de repaso sobre las Unidades 3 y 4.
PAST SIMPLE -El auxiliar "Did" (afirmative, interrogative and negative)
Aquí dejo algunas actividades para realizar sobre el anterior vídeo. (si no puedes imprimir las fichas, puedes copiarlas en tu cuaderno) Actividad 1 Actividad 2 -Recuerda el pasado del verbo "to be"
Was and were (to be past).
Aquí dejo algunas actividades para realizar sobre el anterior vídeo (si no puedes imprimir las fichas, puedes copiarlas en tu cuaderno) Actividad 1 Actividad 2
Entrada diseñada para las 4 sesiones de esta semana
Food
Para continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje he diseñado tres actividades-sesiones que se corresponden a las clases que tenemos por semana.
En la actividad uno visualizamos el vídeo y apuntamos en un papel las frutas que vemos, a continuación ponemos dos columnas, la de la derecha la encabezamos con la expresión "I like" y debajo escribimos la fruta que nos gusta, y en la otra columna encabezamos con "I don´t like" y debajo escribimos la fruta que no nos gusta.
Actividad 2: pinchamos en el siguiente enlace y hacemos el ejercicio escuchando la pronunciación de las palabras. A continuación escribe en un folio "What´s your favourite food?" y "My favourite food is....". Aprovecha el folio utilizado para la actividad anterior.
Actividad 3: para esta actividad hacemos clic en el siguiente enlace y coloreamos como nos indica la actividad. Si no podemos imprimir dibujamos en el folio anterior por detrás las frutas de la actividad y las coloreamos como nos indica.
Actividad 3 Art & Craft -Haz click en el enlace y usa tu cuaderno para dibujar con números tu propio Búho siguiendo las indicaciones del dibujo, no te olvides de colorear cuando obtengas el resultado final. Búho (Owl)
Entrada diseñada para las tres sesiones de esta semana. Unidad 1.
PRESENT CONTINUOUS
Esta semana de clase on-line, la he dividido en tres sesiones como tendríamos de manera presencial. La primera actividad que he preparado es de repaso sobre el presente contínuo y hábitos saludables. Para la realización de la misma, haz doble clic sobre el número del enlace 1en el que podrás visualizar un pequeño vídeo para que entiendas el uso del presente contínuo y luego haz doble clic en el segundo enlace para hacer la actividad y ver si has entendido la explicación del enlace 1. La segunda sesión sería volver a ver el vídeo del enlace 1 como repaso y entrar en el enlace 3, y la tercera sesión sería volver a ver el vídeo del enlace 1 y ver el enlace 4 y además escuchar la canción y hacer la actividad en PDF que está debajo. Ánimo y suerte.
